孩子為什麼拒絕分享玩具？看兒童心理師怎麼說！

在孩子和其它小朋友玩耍的時候，總避免不了發生這樣那樣的問題，其中最常見的就是玩玩具。很多時候，家裡來了客人，帶著小孩。別人家的孩子看到自己家孩子在玩玩具，就想把孩子的玩具借過來玩一玩，孩子可能會表現出不願意。

這個時候，許多家長會勸孩子大方一點，把玩具借給人家玩一玩。如果孩子仍然不願意，家長可能會想對方父母解釋，自家孩子「自私，不懂事」。

到底孩子是不是自私？如何處理這種情況呢？

有可能孩子並不是「自私」，而是正處於一種過物權敏感期的狀態。物權敏感期一般在孩子2歲左右出現，特點就是「這是我的東西，那也是我的。」你會發現孩子變得「自私」，以前很願意給你的東西變得不再情願，就算是媽媽也很難從他（她）手裡要到東西。

其實這是每個孩子都會經歷的階段，他們是在探索物品跟他的關係，這個階段大概會持續兩到四個月。這期間就需要各位媽媽保護好孩子的這種「自私」，他的東西就讓他自己來決定是否給別的小朋友玩。

如何幫助孩子順利渡過過物權敏感期？

在接納孩子情緒的前提下，如果孩子願意分享，就對孩子發出肯定的鼓勵。如果孩子不願意分享，那就接受孩子自己內心的選擇。等到孩子想玩別的小朋友玩具的時候，可以趁機開導教育孩子，讓孩子學會與別人交換，並從這種交換與分享中得到滿足和快樂。

在別的孩子拒絕跟孩子分享玩具的時候，要接納孩子的哭鬧和小情緒。也要讓孩子明白那個玩具的所有權是屬於別人的，別人有權決定是否借給別人玩。千萬不要對孩子說「媽媽去帶你買，不玩他的，有什麼好的。」這樣，很容易讓孩子覺得別人不給我玩，我也不給別人玩，就會真的「自私」下去。

把選擇主動權教給孩子

不給孩子建議或者強迫孩子做什麼，讓孩子自己去做出選擇和舉動。讓孩子多經歷幾次分享或者被拒絕的體驗之後，孩子就會懂得如何去做了。

對於孩子分享玩具的問題不能太片面化。不過，還是首先要尊重孩子的具體意願，但也要適時適當地給孩子一些指導教育。不能讓孩子在分享中失去自我，不懂得拒絕。也不應該過多遷就孩子，讓孩子真的變得自私自利。